« Le 4 juillet 2026 marque le 250ème anniversaire de la Déclaration d’indépendance des États-Unis. Cet acte fondateur, qui proclame l’égalité des hommes et leur droit à disposer d’eux-mêmes, a exercé une influence déterminante sur les révolutions atlantiques de la fin du XVIIIe siècle, dont la Révolution française. Elle irrigue jusqu’à nos jours les réflexions sur la démocratie, la liberté et le droit. »
Cet anniversaire constitue donc une opportunité pour travailler les compétences langagières et la compétence culturelle, en accord avec les programmes. Il est ainsi important de rappeler que les nouveaux programmes de langues vivantes entrent en vigueur :
- à la rentrée 2026 pour le niveau 5ème
- à la rentrée 2027 pour le niveau 4ème
- à la rentrée 2028 pour le niveau 3ème
Sur le site Eduscol, il est indiqué que « l’enseignement des langues vivantes étrangères, et en particulier l’anglais, permet d’analyser des documents authentiques (discours politiques, articles de presse, productions culturelles, etc.) et de confronter les représentations du modèle américain ». Des pistes pédagogiques sont suggérées :
Le « Museum of the American Revolution » ainsi que le « Smithsonian Institution » proposent des documents authentiques ainsi que diverses ressources pour les enseignants.
Vous retrouverez également un Escape Game numérique sur le site d’Histoire-Géographie- Enseignement moral et civique de l’Académie de Toulouse : l’activité est destinée à des élèves de seconde ou des élèves suivant une DNL. L’Escape Game, conçu en français, peut être une source d’inspiration pour une séquence en anglais.
Par ailleurs, le site France Diplomatie publie un calendrier des principaux événements en France en 2026.
Le travail sur le 250ème anniversaire de la Déclaration d’indépendance des États-Unis pourra s’enrichir de croisements interdisciplinaires qui s’inscriront dans les parcours culturels et citoyens des élèves.
Afin de valoriser vos réflexions et le travail mené dans vos classes dans le cadre de ce 250ème anniversaire, n’hésitez pas à partager des pistes d’activités, des séquences ou encore des productions d’élèves via la messagerie du site.
